新华网北京1月28日电(何帆)近日,中国社会科学院生态文明研究所在京召开“气候变化经济学”系列教材发布暨碳中和能力提升研讨会.中国社科院副院长高培勇出席会议并讲话,表示教材的定位遵循生态文明范式,突出气候变化学科的经济学特点,构建了系统性、中国化的学科体系。式气候变化经济学学科体系。它将丰富和扩大哲学社会科学的发展。
高培勇从“问题导向”和“理论体系”两个方面强调了《气候变化经济学》系列教材的教学价值。他指出,这套教材体现了实现中华民族伟大复兴、积极应对气候变化的内在要求。这是哲学和社会科学的一个重要突破。希望该系列教材成为气候变化经济学理论研究和教学的新起点和新标志。
全国气候变化专家委员会名誉主任刘艳华表示,研究气候变化经济学对中国长远发展具有重要意义。这套教材以中国应对气候变化为指导,展现了中国应对气候变化经济学的逻辑,将中国方案融入全球发展进程,在确立中国话语权方面迈出了一大步。
中国社会科学院学部委员、《气候变化经济学》系列教材主编潘家华与中国社会科学出版社社长赵建英共同发布教材。
潘家华说,这套教材跨学科性强,有理论、有方法、有政策、有案例。可用于培训、教学、科普。将助力我国实现绿色低碳高质量发展。为碳中和目标的实现、相关专业人才的培养、应对气候变化的国际交流与合作提供了有力的理论支撑。
作为出版商代表,赵建英指出,《气候变化经济学》系列教材不仅是一套国内开创性、原创性、前沿性的教材,也是一套兼具实用性和实用性的教材。学术的。有价值的教科书。中国率先推出把握时代脉搏、反映现实需求、助力学科建设的《气候变化经济学》系列教材。显然,意义重大。
会议由中国社会科学院生态文明研究所所长张永生主持。据该系列教材常务副主编于翔介绍,教材由来自全国近50所高校和科研院所的近100位作者编写。气候变化经济学、全球气候治理、碳排放核算方法、气候金融、贸易与气候变化、碳市场经济学、低碳城市理论、方法与实践,9卷252万字。
本套教材以经济学的视角,用经济学的概念、理论和方法,从经济学、金融学、贸易、生产、消费、城市、国际合作等方面阐述气候变化及其特征和机制。
与会专家认为,该教材打破了经济学及相关学科原有学科体系框架,体现了多学科交叉、与实践深度融合的特点,有助于国内能源经济人才的培养。和低碳经济。 .此外,教材对于提高思想认识、提高决策能力也将起到很大的作用。
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